Contenus
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organisation spatiale aérienne
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organisation spatiale de proche en proche
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organisation spatiale conceptuelle
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présence importante du texte pour représenter des informations perceptives
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présence importante du texte pour représenter des objets physiques
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utilisation des règles de sémiologie
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personnelle
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intuitive
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information perceptive
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information émotionnelle
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prise de notes personnelles
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interprétation facile de la symbolisation
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interprétation facile de la localisation
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carte pour autrui
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présence de repères physiques
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présence de repères perceptifs
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orientation relative
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distorsion
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conservation des distances
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j'aime pas
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j'aime
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SCS_Séance_6_A
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SCS_Séance_5_E
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SCS_Séance_5_D
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SCS_Séance_5_C
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SCS_Séance_5_B
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SCS_Séance_5_A
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SCS_Séance_4_B
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SCS_Séance_4_A
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SCS_Séance_3_G
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SCS_Séance_3_F
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SCS_Séance_3_E
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SCS_Séance_3_D
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SCS_Séance_3_C
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SCS_Séance_3_B
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SCS_Séance_3_A
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SCS_Séance_2_G
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SCS_Séance_2_F
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SCS_Séance_2_E
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SCS_Séance_2_D
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SCS_Séance_2_C
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SCS_Séance_2_B
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SCS_Séance_2_A
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SCS_Séance_1_G
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SCS_Séance_1_F
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SCS_Séance_1_E
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SCS_Séance_1_D
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SCS_Séance_1_C
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SCS_Séance_1_B
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SCS_Séance_1_A