Recherche documentaire :
Nous avons fait de la recherche documentaire pour déterminer les points de vigilance à prendre en considération pour notre travail d’expérimentation sur le bien-être thermique sur le campus Descartes. En effet, nous avons appris que le bien-être thermique ne dépendait pas seulement de la sensation de chaleur (îlots de chaleur) mais aussi la pluie, l’humidité, le vent, la fraicheur, l’ombre.
Protocole d’enquête :
Nous avons fait le choix de réaliser une grille d’observation nous permettant de justifier nos hypothèses. L’idée des micro-trottoir nous paraissait assez difficile à réaliser dans la mesure où l’on dispose de peu de temps pour faire prendre connaissance du sujet auprès des enquêté.e.s, car le terme de bien-être thermique peut être relativement complexe. De plus, nous n’avons trouvé personne sur le campus lors de notre itinéraire. Nous avons donc été à la fois enquêteurs et enquêtés.
| Questions | Indicateurs |
| Y-a-t-il un inconfort lié aux couloirs de vents, à la pluie ? | Entre immeubles en allant vers la gareAbris busEspace devant Copernic |
| Y-a-t-il des îlots de chaleur ? | Densité de bâtiments |
| Quels sont les espaces les plus frais ? | Espaces boisésEspaces ombragés |
Nous allons mener une enquête par l’observation pour l’hiver. Quant à l’été, nous aurions souhaité effectuer un questionnaire pour émettre des projections, puisque nous ne l’avons pas expérimenté. Le questionnaire aurait servi notamment à vérifier nos hypothèses telles que les îlots de chaleur et l’hygrométrie.
| Eté (questionnaire que nous aurions voulu faire) | Hiver (observation) |
| Chaleur (liée aux matériaux) | Vents |
| Hygrométrie | Aménagements (arbres, abris bus) |
Questionnaire Eté :
Question 1 :
Pour vous quel est le mois le plus chaud en été ?
- Juin
- Juillet
- Aout
Question 2 :
Comment sentez-vous dans votre quartier en été ?
- Confortable
- Inconfortable
Question 3 :
L’ombrage dans votre quartier est-il ?
- Bon
- Normal
- Mauvais
- Absent
Question 4 :
Estimez-vous qu’il y a suffisamment d’ombre dans votre quartier ?
- Oui
- Non
Question 5 :
Avez-vous des espaces verts dans votre quartier ?
- Oui
- Non
Si oui, est ce que la verdure est suffisante pour rafraîchir l’air de votre quartier ?
- Oui
- Non
Question 6 :
Comment qualifiez-vous globalement le climat extérieur dans votre quartier en été ?
- Très Froid
- Froid
- Neutre
- Chaud
- Très chaud
Question 7 :
Comment ressentez-vous les courants d’airs dans votre quartier ?
- Très élevé
- Elevé
- Moyen
- Léger
- Calme
Question 8 :
Comment qualifiez-vous l’air ?
- Très Humide
- Humide
- Neutre
- Sec
- Trés Sec
Question 9 :
Comment trouvez-vous l’ambiance thermique dans les quartiers denses qui ont des ruelles étroites ?
- Confortable
- Inconfortable
Question 10 :
Quelle est votre saison préférée pour passer du temps à l’extérieur dans votre quartier ?
- Été
- Hiver
- Printemps
- Automne
Question 11 :
Quel moment de la journée en été vous semble le plus confortable thermiquement pour passer du temps en extérieur ?
- La Matinée
- Midi
- L’après Midi
- Le soir
Question 12 :
Comment jugez-vous l’aération dans votre quartier ?
- Mal aéré
- Bien aéré
- Super aéré
Commentaire de carte :
Nous avons décidé de représenter les zones où nous avions du plus froid au moins froid, du violet au bleu clair, en passant par le bleu marine. Les zones bleues sont les zones les plus agréables dans la mesure où elles sont abritées du vent, où on se sent plus au chaud. De plus, nous avons localisé les lieux où il y avait beaucoup de vent par des bouts de tissus violets représentant des drapeaux. Le vert foncé avec les arbres (alignés ou non) correspondent à des zones arborées, en vert clair sont des prairies. Les zones minérales sont en gris. Les bâtiments avec les flèches sont à trois étages ou plus. Nous avons souhaité montré la densité ou non de bâtiments, associés aux courants d’air et la chaleur.
Il aurait été intéressant de plus analyser notre vitesse de marche selon les endroits. Nous aurions souhaité savoir davantage comment réaliser un protocole d’enquête, avoir plus d’expérience et de connaissances.